Recap Webinar: Giải Mã Công Cụ ADI-R – Công Cụ Vàng Trong Chẩn Đoán Rối Loạn Phổ Tự Kỷ

Tối ngày 25/06/2026 vừa qua, buổi Webinar “Giải mã công cụ ADI-R – Công cụ vàng trong chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ” đã diễn ra thành công với sự tham gia đông đảo của các nhà chuyên môn cũng như cộng đồng quan tâm.

Sự kiện vinh dự có sự dẫn dắt của Chuyên gia quốc tế từ Pháp – Nathalie Touil, mang đến những góc nhìn thiết thực về việc tiệm cận các tiêu chuẩn đánh giá quốc tế tại bối cảnh lâm sàng Việt Nam.

ĐIỂM NHẤN DIỄN BIẾN & TÓM TẮT NỘI DUNG LÂM SÀNG

Trong suốt buổi làm việc, Chuyên gia Nathalie Touil đã dành nhiều tâm huyết để giới thiệu tổng quan và định hướng phương pháp luận, giúp người tham gia có cái nhìn rõ ràng hơn về quy trình ứng dụng  công cụ ADI-R trong thực hành đánh giá tâm lý chuyên sâu . Đặc biệt, chuyên gia nhấn mạnh việc sử dụng ADI-R có giá trị cao và được khuyến nghị bởi các tổ chức quốc tế  trong tiến trình chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ. 

1. Bản chất và phạm vi ứng dụng của ADI-R

Cấu trúc đánh giá: ADI-R là hình thức phỏng vấn bán cấu trúc gồm 93 câu hỏi dành cho phụ huynh/người chăm sóc, tập trung vào 3 lĩnh vực cốt lõi: Giao tiếp/ngôn ngữ, Tương tác xã hội hai chiều và các Hành vi giới hạn, lặp lại.

Yêu cầu lâm sàng: Chuyên gia nhấn mạnh ADI-R là một cuộc phỏng vấn bán cấu trúc chuyên sâu chứ không đơn thuần là một bảng hỏi tự điền thông thường. Việc chấm điểm và diễn giải kết quả đòi hỏi năng lực chuyên môn và quy trình đào tạo bài bản để đảm bảo độ tin cậy.

Trọng tâm hồi cứu: Tiến trình phỏng vấn tập trung sâu vào giai đoạn phát triển từ 4–5 tuổi (thời điểm các triệu chứng thường biểu hiện rõ rệt nhất) và so sánh với giai đoạn hiện tại.

2. Nguyên tắc phối hợp công cụ:

Buổi webinar làm rõ tầm quan trọng của việc kết hợp ADI-R (đánh giá gián tiếp qua tiền sử phát triển) và ADOS-2 (đánh giá trực tiếp trên trẻ).

3. Định hướng bản địa hóa và tính pháp lý tại Việt Nam:

Bộ công cụ được xây dựng trên các tiêu chí chẩn đoán cốt lõi nên không chịu ảnh hưởng bởi rào cản văn hóa. Hiện tại công cụ chưa được chuẩn hóa chính thức hoàn toàn tại Việt Nam, các nhà chuyên môn có thể sử dụng bản thích nghi tiếng Việt như một tài liệu tham khảo có giá trị trong quá trình thăm khám và hỗ trợ chẩn đoán lâm sàng. 

SỰ TƯƠNG TÁC TỪ NGƯỜI THAM GIA

Buổi tọa đàm ghi nhận sự tham gia thảo luận rất tích cực. Người tham gia đã liên tục đặt các câu hỏi chuyên sâu xoay quanh việc ứng dụng công cụ trên nhóm trẻ có tuổi phát triển nhỏ, các ca lâm sàng phức tạp và đặc biệt là các chia sẻ về các khuyến nghị của Bộ Y tế năm 2022 về việc sử dụng bộ công cụ ADI-R trong đánh giá và chẩn đoán Rối loạn phổ tự kỷ. Sự trao đổi đa chiều này đã làm tăng tính thực tiễn và giá trị chuyên môn cho toàn bộ nội dung của buổi webinar.

THÔNG BÁO KHAI GIẢNG KHÓA ĐÀO TẠO CHÍNH THỨC

Để hiện thực hóa năng lực thực hành lâm sàng, Viện Tâm lý Việt – Pháp phối hợp cùng Chuyên gia Nathalie Touil tổ chức khóa học chuyên sâu:

“LÀM CHỦ CÔNG CỤ ADI-R TRONG ĐÁNH GIÁ VÀ CHẨN ĐOÁN RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ”

Thông tin chi tiết khóa học:

✔️ Khai giảng: 17/07/2026.
✔️ Thời lượng & Hình thức: 21 giờ học (14h online qua Zoom + 7h thực hành offline).
✔️ Chứng chỉ uy tín: Học viên hoàn thành khóa học sẽ nhận được Chứng chỉ APPEA (Hiệp hội Tâm lý học Trẻ em và Vị thành niên Pháp ngữ) & Chứng nhận của Viện Tâm lý Việt – Pháp.
✔️ Đối tượng tham gia khóa học: Bác sĩ tâm thần (nhi), nhà tâm lý, chuyên gia Giáo dục đặc biệt & Y tế – Xã hội, sinh viên & học viên chuyên ngành Tâm lý.

🔥 ƯU ĐÃI HỌC PHÍ: Lên tới 15% khi đăng ký theo nhóm hoặc hoàn thiện học phí sớm.

👉 Link đăng ký: https://tamlyvietphap.vn/khoa-dao-tao-adi-r-danh-gia-roi-loan-pho-tu-ky/

☎️ Hotline: 091 201 26 84 hoặc 091 849 03 66