Giới thiệu

TỔNG QUAN VỀ KHOÁ HỌC

Những khó khăn của trẻ liên quan đến rối loạn hành vi và tăng động giảm chú ý (ADHD) đang ngày càng phổ biến, đặt ra một nhu cầu cấp thiết về một quy trình đánh giá bài bản. Việc áp dụng đúng các công cụ và phương pháp đánh giá sẽ giúp đưa ra kết quả đánh giá mang giá trị thực tiễn, làm cơ sở để xây dựng chương trình can thiệp và hỗ trợ tối ưu nhất cho trẻ.

Nhằm nâng cao năng lực chuyên môn và cập nhật các kiến thức lâm sàng theo chuẩn quốc tế, Viện Tâm lý Việt – Pháp tổ chức chương trình đào tạo: “Rối loạn hành vi & ADHD ở trẻ em – Thực hành lâm sàng trong đánh giá và can thiệp”, với sự giảng dạy trực tiếp của chuyên gia quốc tế uy tín: GS. Robert Voyazopoulos – Nhà tâm lý học trẻ em và thanh thiếu niên; Giám đốc Hiệp hội APPEA (Pháp).

Khóa học dẫn dắt các nhà chuyên môn theo quy trình thực hành bài bản: từ tiếp nhận lo lắng của phụ huynh, phỏng vấn, đánh giá tâm lý thần kinh, đến đưa ra can thiệp cụ thể. Khóa học cũng bàn luận thêm về các giải pháp hỗ trợ đa ngành (giáo dục, trị liệu nhóm, thuốc methylphenidate) cùng các quy trình làm báo cáo, thủ tục hồ sơ tại bệnh viện và các cơ sở chăm sóc.