English
KHOÁ HỌC BẮT ĐẦU SAU
Giới thiệu
TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH
Trầm cảm, lo âu, stress kéo dài,… là những vấn đề xuất hiện ngày một thường xuyên trong phòng trị liệu, nhưng không phải ai cũng được đào tạo bài bản để xử lý đúng hướng.
Khóa học Trị liệu các Rối loạn Cảm xúc trang bị cho người làm tâm lý năng lực thực hành toàn diện. Chương trình dẫn dắt người học qua toàn bộ lộ trình – từ đánh giá và chẩn đoán lâm sàng các rối loạn cảm xúc phổ biến (stress, trầm cảm, lo âu,…) đến định hình trường hợp và tiến hành can thiệp hiệu quả trong thực tế.
Chương trình gồm 04 học phần, triển khai hoàn toàn trực tuyến, do đội ngũ chuyên gia đầu ngành có đào tạo chuyên sâu tại Mỹ, Bỉ và Việt Nam trực tiếp giảng dạy.
Đặc biệt: Học viên sẽ được cấp Chứng nhận của Viện Tâm lý Việt – Pháp sau khi hoàn thành khoá học.
Đối tượng
AI NÊN THAM GIA KHOÁ HỌC NÀY
Khóa học được thiết kế phù hợp nếu bạn thuộc MỘT trong các nhóm:
Sinh viên, học viên cao học ngành Tâm lý, Công tác xã hội, Giáo dục.
Người đã có ít nhất 03 tháng kinh nghiệm thực tế hoặc từng tham gia đào tạo trong lĩnh vực tâm lý.
Người đã có chứng chỉ, kinh nghiệm thực hành tâm lý lâm sàng.
Người quan tâm và mong muốn hiểu sâu về trị liệu rối loạn cảm xúc.
Mục tiêu
BẠN NHẬN ĐƯỢC GÌ SAU KHOÁ HỌC
Khóa học mang đến những giá trị thiết thực cho quá trình học tập và thực hành chuyên môn.
Nắm vững kiến thức chuyên sâu về tâm bệnh học để phát hiện và đánh giá các rối loạn cảm xúc (stress, trầm cảm, lo âu) dựa trên các trắc nghiệm tâm lý và công cụ quốc tế.
Thực hành thu thập dữ liệu (quan sát, phỏng vấn lâm sàng) để xây dựng định hình trường hợp tâm lý, hoàn thiện báo cáo và lập kế hoạch hỗ trợ.
Áp dụng linh hoạt các kỹ thuật cốt lõi; đồng thời thấu suốt các nguyên tắc đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp đối với thân chủ, gia đình lẫn cộng đồng.
Giảng viên
THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
TS. Lê Thị Mai Liên
Trưởng khoa Tâm lý học – Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG TP.HCM; Tiến sĩ tốt nghiệp tại Đại học Louvain (Bỉ).
Chuyên gia tâm lý tại Viện Tâm lý Việt – Pháp, nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy và nghiên cứu về tâm lý học lâm sàng trẻ em và thanh thiếu niên.
Tác giả của nhiều công trình nghiên cứu quốc tế, giàu kinh nghiệm thực hành trị liệu và tâm lý học đường tại các hệ thống trường học và trung tâm tham vấn.
ThS. NCS. Nguyễn Thị Phương
Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng trẻ em & vị thành niên – ĐH Giáo dục, ĐHQG Hà Nội; giảng viên bộ môn Tâm lý – Giáo dục tại ĐH Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội.
Phụ trách hoạt động tham vấn tâm lý học đường, đồng thời xây dựng mô hình phòng tâm lý và chương trình phòng ngừa các vấn đề tâm lý học sinh, sinh viên.
Có kinh nghiệm sâu trong tham vấn, trị liệu cá nhân và nhóm về các chủ đề lo âu, trầm cảm, phát triển tinh thần tích cực, v.v.
ThS. Đoàn Hương
Một trong 15 thạc sĩ đầu tiên tốt nghiệp chương trình hợp tác đào tạo Thạc sĩ Tâm lý Lâm sàng giữa ĐH Giáo dục – ĐHQG Hà Nội và ĐH Vanderbilt (Hoa Kỳ).
Giảng viên thỉnh giảng và cố vấn chuyên môn cho nhiều chương trình can thiệp tâm lý, dự án giáo dục trong và ngoài nước.
Là chuyên gia tại Viện Tâm lý Việt – Pháp, có kinh nghiệm thực hành lâm sàng và đào tạo chuyên sâu về sang chấn và can thiệp trị liệu.
Thời gian
THỜI GIAN DIỄN RA KHOÁ HỌC
Khóa học được tổ chức với thời gian linh hoạt, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tiếp cận và ứng dụng kiến thức hiệu quả.
Thời lượng: 40 giờ bồi dưỡng (kéo dài hơn 02 tháng)
Hình thức: Online qua Zoom
Khai giảng: 19h00 Thứ Ba (11/08/2026)
Lịch học diễn ra vào các ngày:
HP1: Tâm bệnh học
11, 13, 15, 17/08/2026
Giảng viên phụ trách:
TS. Lê Thị Mai Liên & TS.BS VTC
HP2: Định hình trường hợp tâm lý
20, 25, 27/08/2026
HP3: Kỹ thuật trị liệu rối loạn cảm xúc
03, 07, 09, 11/09/2026
HP4: Thực hành
18, 25/09/2026;
02, 09, 16/10/2026
FAQ
NHỮNG CÂU HỎI THƯỜNG GẶP
Khóa học có hỗ trợ học viên thực hành trên ca thật không?
Có. Học phần 4 được thiết kế để học viên thực hành trực tiếp trên ca lâm sàng thực tế, dưới sự hướng dẫn và phản hồi chuyên môn từ giảng viên. Ca có thể do giảng viên cung cấp hoặc do học viên đăng ký chia sẻ.
Tôi đã có kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực tâm lý, liệu khóa học này có phù hợp không?
Hoàn toàn phù hợp. Khóa học đi sâu vào kỹ thuật đánh giá và trị liệu rối loạn cảm xúc, giúp bạn nâng cao kỹ năng chuyên môn, hệ thống hóa kiến thức và cập nhật thực hành theo hướng tiếp cận hiện đại.
Sau khóa học, tôi có đủ năng lực để trực tiếp can thiệp các ca rối loạn cảm xúc không?
Khóa học cung cấp nền tảng vững chắc để bạn hiểu, đánh giá và định hướng can thiệp ban đầu. Tuy nhiên, việc thực hành độc lập còn tùy vào trình độ chuyên môn, bối cảnh làm việc và quy định hành nghề tại đơn vị của bạn.
Chứng nhận của Viện có giá trị như thế nào trong quá trình phát triển nghề nghiệp?
Chứng nhận từ Viện Tâm lý Việt – Pháp được đánh giá cao trong cộng đồng chuyên môn và có thể hỗ trợ tích cực khi ứng tuyển, thăng tiến, hoặc làm hồ sơ học tiếp bậc sau đại học, cả trong và ngoài nước.
Tôi đang học trái ngành nhưng rất quan tâm đến chủ đề này, có thể tham gia không?
Có thể. Nếu bạn có sự quan tâm thực sự và mong muốn tìm hiểu chuyên sâu, bạn hoàn toàn đủ điều kiện đăng ký. Tuy nhiên, chương trình được xây dựng ở mức độ chuyên môn, có sử dụng các khái niệm lâm sàng và công cụ đánh giá tâm lý. Nếu bạn chưa có nền tảng, bạn vẫn có thể theo được, nhưng cần tìm hiểu trước các thông tin, kiến thức liên quan rối loạn cảm xúc, để có thể tiếp thu chương trình học hiệu quả hơn.
Phản hồi
ĐÁNH GIÁ TỪ HỌC VIÊN
Trần Phùng Bích Thuỷ
Mỗi buổi học là một hành trình khám phá bản thân, giúp tôi giảm căng thẳng và sống tích cực hơn từng ngày.
Dương Thị Kiều Oanh
Giảng viên giàu kinh nghiệm, nội dung thực tế và dễ áp dụng, rất hữu ích cho việc chăm sóc sức khỏe tinh thần
Trần Hồng Sơn Vân
Khóa học giúp tôi hiểu sâu về chánh niệm và cách ứng dụng vào cuộc sống, mang lại sự bình an thật sự cho tâm hồn.
