English
Bối cảnh
SỨC KHỎE TÂM LÝ Ở TRẺ EM & NGƯỜI TRẺ: ĐỪNG CHỦ QUAN TRƯỚC NHỮNG DẤU HIỆU SỚM
Khi con gặp khó khăn về ngôn ngữ, học tập, cảm xúc hay hành vi, điều quan trọng nhất không phải là “suy đoán”, mà là hiểu đúng nguyên nhân. Đánh giá tâm lý giúp bố mẹ nhìn rõ bức tranh phát triển của con để đồng hành một cách bình tĩnh, chính xác và hiệu quả hơn.
Không còn hoang mang “con có đang gặp rối loạn phát triển không?”
Không phải mò mẫm thử đủ loại can thiệp mà không biết có hợp với con hay không.
Có trong tay bản đồ phát triển: điểm mạnh – điểm khó khăn – nhu cầu hỗ trợ và can thiệp cụ thể.
* Chuyên gia sẽ liên hệ lại ngay trong 24h để trao đổi chi tiết.
Đối tượng
ĐÁNH GIÁ TÂM LÝ PHÙ HỢP VỚI NHỮNG TRƯỜNG HỢP NÀO
Dịch vụ đánh giá tâm lý không chỉ dành cho những trường hợp “rất nặng”. Rất nhiều trẻ vẫn đang âm thầm gặp khó khăn trong phát triển mà người lớn chưa nhận ra. Đánh giá giúp bố mẹ trả lời câu hỏi: “Điều con đang trải qua là bình thường, chậm hơn một chút, hay là dấu hiệu của một rối loạn cần hỗ trợ chuyên sâu?”
Khó khăn về giao tiếp & ngôn ngữ
- Trẻ chậm nói, nói ít, khó diễn đạt suy nghĩ bằng lời.
- Trẻ hiểu lời kém, không phản ứng khi được gọi, khó theo chỉ dẫn nhiều bước.
Khó khăn về giao tiếp & ngôn ngữ
- Trẻ chậm nói, nói ít, khó diễn đạt suy nghĩ bằng lời.
- Trẻ hiểu lời kém, không phản ứng khi được gọi, khó theo chỉ dẫn nhiều bước.
Khó khăn về cảm xúc & hành vi
- Dễ khóc, dễ nóng giận, bùng nổ cảm xúc.
- Hành vi bốc đồng, hiếu động quá mức, khó tuân theo quy tắc.
Nghi ngờ rối loạn phát triển
- Trẻ ít giao tiếp mắt, ít chia sẻ cảm xúc.
- Có các hành vi lặp lại, sở thích bất thường, khó hòa nhập với nhóm.
Lợi ích
LỢI ÍCH CỦA ĐÁNH GIÁ TÂM LÝ KHÔNG DỪNG LẠI Ở KẾT LUẬN
Một buổi đánh giá tốt không chỉ trả lời câu hỏi “con đang gặp chuyện gì?”, mà còn tạo nền tảng cho cả gia đình và nhà trường thay đổi cách nhìn, cách hỗ trợ trẻ.
Đối với trẻ
Đánh giá đúng giúp trẻ được thấu hiểu thay vì trách mắng, nhận hỗ trợ phù hợp với khả năng của mình và cảm thấy an toàn hơn để hợp tác trong học tập và sinh hoạt.
Đối với gia đình
Phụ huynh giảm bớt hoang mang, có ngôn ngữ chung khi làm việc với chuyên gia – nhà trường và xây dựng được cách đồng hành nhất quán dựa trên khuyến nghị sau đánh giá.
Đối với nhà trường
Nhà trường nắm rõ hồ sơ tâm lý – học tập của học sinh để điều chỉnh phương pháp dạy, trao đổi với gia đình trên cơ sở khoa học và hỗ trợ trẻ tốt hơn trong lớp học.
