ThS. Phan Ngọc Thanh Trà

Lĩnh vực nghiên cứu : Tâm lý Lâm sàng và Y khoa

Nơi công tác : Viện Tâm lý Việt – Pháp

1. Thông Tin Cá Nhân

– Họ và tên: Phan Ngọc Thanh Trà

– Học vị: Thạc sĩ Tâm lý Lâm sàng và Y khoa (2014)

2. Quá Trình Đào Tạo

– 11/2012 – 10/2014: Tốt nghiệp Thạc sỹ Tâm lý Lâm sàng và Y khoa – Chương trình liên kết giữa Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch (TP.HCM) và EPP (Ecole Psychologues Practiciens – Pháp)

– 2003-2007: Tốt nghiệp Cử nhân Tâm lý Giáo dục – Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn, Đại học Quốc gia TP.HCM

Các khoá đào tạo khác:

  • 2/2009 – 7/2023:
    • ​Tâm lý học: Liệu pháp Thư giãn, Liệu pháp Nhận thức – Hành vi, Psychology: Relaxation Therapy, Cognitive Behavior Therapy, Phân tích Hành vi Ứng dụng, Kiệt quệ tinh thần ở cha mẹ: Chẩn đoán và Điều trị, Hành vi của trẻ dưới góc độ khoa học thần kinh, Làm việc với Phụ nữ mang thai và trẻ sơ sinh.
    • Can thiệp sớm: Làm việc với trẻ tự kỷ, bệnh lý ngôn ngữ ở trẻ tự kỷ.
    • Công cụ đánh giá: Ages and Stages Questionnaire (ASQ), Psychoeducation Profile – 3 (PEP-3), Wechsler Intelligence Scale for Children – 4 (WISC-4), VINELAND Adaptive Behavior Scales, Bayley III test, Sensory Profile, International Development and Early Learning Assessment (IDELA).
  • ​8/2015 – 8/2020: Giám sát đào tạo liệu pháp EMDR – Tổ chức bởi Đại học Hoàng gia Phnom Penh, Đại học Worcester và Germany Trauma Aid
  • 8/2010 – 10/2010: Tham gia chương trình đào tạo nâng cao về can thiệp sớm ở trẻ tự kỷ tại Sydney và Melbourne, Úc (Tài trợ bởi Tổ chức Hoc Mai và CLAN Foundation)
  1. Quá Trình Công Tác:

– 2/2024 – Nay: Chuyên viên trị liệu tại Viện Tâm lý Việt – Pháp (TP. HCM)

– 11/2023 – Nay: Quản lý chương trình giáo dục đặc biệt tại Saigon Children’s Charity CIO

  • Lên kế hoạch, thực hiện và giám sát quy trình dự án
  • Đào tạo nhân viên và đối tác về các công cụ đánh giá và nhu cầu của trẻ đặc biệt
  • Giám sát và hỗ trợ nhân viên, phụ huynh về tình trạng tâm lý của trẻ

– 7/2015 – 10/2023: Quản lý Giám sát và Đánh giá kiêm Trưởng ban Tâm lý tại Worldwide Orphans Foundation

  • Lên kế hoạch, thực hiện và giám sát quy trình đánh giá
  • Đào tạo nhân viên và đối tác về các công cụ đánh giá và cách hỗ trợ tâm lý
  • Kiểm tra, đánh giá và điều trị trẻ có rối loạn tâm lý, rối loạn phát triển, trẻ nhiễm HIV

– 9/2021 – 6/2023: Chuyên viên giám sát và tư vấn tâm lý trường học – Wellspring International Billingual School

  • Phát triển luồng công việc và cải thiện năng lực của các nhà tâm lý học đường
  • Tư vấn cho học sinh và phụ huynh về các vấn đề liên quan tới tâm lý và sức khoẻ tâm thần
  • Đào tạo cho đội ngũ giáo viên trong trường về sức khoẻ tâm thần

– 7/2021 – Nay: Nhà tâm lý tại Hội Tâm lý Trị liệu Việt Nam

– 6/2019 – Nay: Nhà tâm lý lâm sàng tại Saigon Psychub, Nu Cuoi Trai Tim Counseling Center

– 11/2018 – 10/2022: Giảng viên tại Đại học HUTECH, Đại học Hoa Sen, và Đại học KHXH&NV

  • Giảng dạy bộ môn Tâm lý học phát triển, Tâm lý lâm sàng, Tâm lý học Tích cực cho sinh viên Tâm lý học
  • Giảng dạy trong các khoá đào tạo ngắn hạn: Nhận diện và đánh giá trẻ mắc rối loạn phát triển, Làm việc với trẻ mắc rối loạn phát triển

​- 3/2013 – 12/2013: Trợ lý nghiên cứu kiêm giám định viên về bài kiểm tra Bayley III trong “A prospective cohort study evaluating prognostic indicators and sequelae following severe Hand foot and mouth disease” thuộc Oxford University Clinical Research Unit

– 11/2007 – 6/2015: Nhà tâm lý lâm sàng tại Bệnh viện Nhi đồng 1 và Bệnh viện Tân Phú

  • Thăm khám, đánh giá và điều trị cho trẻ có vấn đề về phát triển và rối nhiẽu tâm lý
  • Bộc lộ cho trẻ nhiễm HIV
  • Tập huấn cho phụ huynh có con có rối loạn phổ tự kỷ và trẻ chậm nói
  • Hỗ trợ nhóm cho phụ huynh có con sinh thiếu tháng

– 8/2006 – 3/2013: Giáo dục viên đặc biệt cho trẻ có nhu cầu đặc biệt

  1. Nghiên cứu

– 7/2018: Nghiên cứu “Đánh giá chương trình dạy kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non có rối loạn phổ tự kỷ tại TP Hồ Chí Minh” được đăng trên Tạp chí Giáo dục – Xã hội, đồng tác giả.

– 5/2017 và 12/2017: Nghiên cứu “Application of Container technique to high-risk children: its effect on their level of stress, anxiety and depression”, được đăng tại International Journal of Psychological and Behavioral Sciences, và Hội thảo khoa học: Tâm lý học và sự phát triển bền vững con người trong thời kỳ cách mạng công nghệ 4.0, đồng tác giả.

– 1//2017: Nghiên cứu “Emerging Neurotrophic infections: Neurodevelopment outcomes in serve hand foot and mouth disease in Vietnam”, được đăng trên tạp chí của Hiệp hội Thần kinh Nhi – Anh, đồng cộng sự.

– 72011 – 5/2012: Tham gia nhóm chuẩn hoá test NEMI 2 cùng với các Tâm lý gia Pháp và các cộng sự tại khoa Tâm lý – Bệnh viện Nhi đồng 1.

– 2010: “Chương trình can thiệp sớm cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ tại Đơn vị Tâm lý – Bệnh viện Nhi đồng 1” – CNTL. Phan Ngọc Thanh Trà và CNTL. Hoàng Dương.

– 2010: “Thực trạng trẻ từ 18 đến 60 tháng đến khám Tâm lý vì chậm nói tại Đơn vị Tâm lý – Bệnh viện Nhi đồng 1” – CNTL. Phan Ngọc Thanh Trà – Báo cáo tại Hội thảo Tự kỷ năm 2008.

– 2008: “Đặc điểm lâm sàng của rối loạn phổ tự kỷ tại Đơn vị tâm lý – Bệnh viện Nhi đồng 1” – BS. Hoàng Vũ Quỳnh Trang và CNTL. Phan Ngọc Thanh Trà – Báo cáo tại Hội thảo Tự kỷ năm 2008.